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洒溪小学2014年上期教导工作计划  

2014-02-20 13:00:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014上期洒溪中心小学教导工作计划

一、指导思想:

    根据上级教育部门2014年工作思路及学校工作计划,立足我校教育发展的实际,以全面提高教育教学质量、促进学生全面发展为工作目标,以课堂教学为重点,以提高教学质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

    1、加强青年教师的培训力度。通过国培计划的网络远程学习、校外校际间的交流学习、校里面的老、青教师结对帮扶学习,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

    2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

    3、继续狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,了解学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好培优辅潜工作。

    4、做好常规教研工作,切实抓好课题研究工作。提高科研能力及教学水平,促进青年教师迅速成长。

    5、充分发挥教师博客平台和湖南基础教育资源网的作用,积极开展网络教研和网络学习,建设和谐发展的教师团队。

    6、切实加强小学生思想品德和心理健康、安全自救等方面的教育。开展良好行为习惯的养成教育,构建一个和谐文明的校园。

7、继续开展好小学生“阳光体育”活动,增强学生体质。 

8、抓好电化教学和实验教学。

 三、具体措施:

     1、规范教学常规,优化管理过程。

    ①严格执行国家课程计划,充分开发教师资源,开全科目,开足课时。学校教导处将进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。②严格备课管理,要求教师把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。优秀教案的评比必须包含三维目标、重点难点、课后札记等内容。45岁以下的教师要求主持集体备课一节。③严格作业管理,作业布置要适量,作业批改要及时。④做好课外培优辅差工作,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。⑤ 组织一次学科知识竞赛。 

    2、建立听课制度。

    教导处加强随堂听课的力度,加强对教师日常课堂教学质量的管理。校长、主管教学的副校长、教导主任听课不少于30节,其他人员听课不少于20节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

    3、质量评价。

   组织各位教师对期中、期末文化检测成绩作质量分析报告和试卷分析报告,为今后的教学提供依据,为提高学生的考试成绩作指导。                      

    4、加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。加强教师在岗的业务学习。注重骨干教师和青年教师的培养,发挥骨干教师的示范引领作用,促使特岗教师迅速成长。

    5、以教研组活动为重心,严格教研活动过程管理。

校长室、教导处要深入到各教研组,督促、指导教研活动科学、规范地开展。学校要组织部分教师外出培训学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。参加学习的教师返校后整理相关材料,将先进理念和教学方法向组内教师传达,并做好理论摘记。本学期每一位老师要主持一节集体备课,集体备课的基本流程为:个人初备——小组讨论——个人修改——小组商定,形成教案。

6、进一步加强微型课题研究的过程管理。以“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的教研理念。把我校上期申报的《优化教学反思,促进课程改革》的微型课题组织阶段性总结。要将课题研究与学科教研紧密结合起来,提高学科教学研究的有效性,不断培养和提高教师的科研能力与水平,促进学校课改的进一步深化。

    7、加强统考班级的教学管理,确保统考班级整体教学质量的提升,明确毕业班班级建设和学科教学要求,齐心协力,形成合力,增强教师的团队意识。毕业班教师要有明确的质量目标意识,做好每月一次的教学质量分析,采取“低起点,多层次,强化训练,培优辅潜”的措施,狠下功夫,抓好落实。班子成员经常深入年级、课堂,指导毕业班教学工作。抓好五、六年级的陪优辅潜工作,注重整体提高。充分利用学生动员大会、家长会,加强家校联系。

   8、积极参与各类学科竞赛活动,提升我校的知名度。在5月份组织一次全校性的语、数、外学科知识竞赛。

   9、充分发挥实验仪器、图书资料的辅助作用,培养学生创新思维和实践能力。

   10、开展各项活动,设置大课间时间,保证学生每天运动一小时。

   11、3月27日安排女生辅导员为女生上心里、生理辅导课。

四、教学管理成员:

 1、校长:唐昭华

 2、主管教学副校长:李芳  

 3、教导主任:明建新

 4、教研组长:语文:李久荣   数学:李雪云 

五、具体安排:

 

时间

周次

内容

执行者

二月份

第一周

开学报到、注册、劝学工作

全体教师

核实学籍,上报数据

教导室

第二周

举行开学典礼、入学教育

校长室、教导室

三月份

第三周

开展教研活动和常规教学检查

教导室、教研组

第四周

五、六年级教师座谈会

校长室、教导室

第五周

教师管理自己的博客

教导室、教研组

语文组对县级微型课题进行阶段性总结

教导室、语文组

第六周

辅导员上女生心理、生理健康、计生知识课

教导室

四月份

第七周

教学活动月,进行课堂评价、教学比武

教导室、教研组

第八周

开展校际间教学联盟活动

学 校

第九周

组织五六年级老师开展“提高质量”分析座谈会

教导室

第十周

进行常规教学工作检查

教导室、教研组

第十一周

组织期中文化检测

教导室

五月份

第十二周

进行语、数、英学科知识竞赛活动

教导室、教研组

第十三周

组织好五六年级复习、摸拟考试工作

校长室、 教导室

第十四周

检查教师常规工作和教研教改工作

教导室、教研组

第十五周

组织洒溪小学作文、书法比赛活动

教导室

六月份

第十六周

开展庆祝“六一”儿童节活动

少先队

第十七周

收集并确定校园刊物内容并着手编排

教导室、语文教研组

第十八周

组织好毕业班期末考试和阅卷工作

教导室

第十九周

检查班主任手册、各项总结、教案、学习、听课笔记

教导室

组织肄业班的期末考试和阅卷工作

教导室

七月份

第二十周

完成校园刊物

教导室、语文教研组

散放暑假

学校

上交论文和优秀教案

教导室

 

 2014年2月  
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